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聽語障父母的寶寶照護指導與支持
聽語障父母因為聽覺上的障礙，在育兒及教養上比一般家長辛苦，擔憂聽不到小孩哭聲而無法及時哺育或察覺孩子的需求(許維素，2006)，或被認為沒辦法照顧而交由長輩、親友代為照顧，形成了隔代教養，使孩子與父母不親，便容易產生一些教養、溝通的問題。
哭是嬰幼兒表達需求的一種方式，可能的原因有：飢餓（為最主要原因）、尿布濕了、感覺太熱或太冷、疲勞、受到驚嚇刺激、需要關注安撫等，在孩子表達不同需求的過程，不只哭聲不同，還有表情動作也都不同。聽語障父母雖聽不見，但看得到，若可善用視覺與視覺輔助，例如嬰兒哭泣警示器，並透過視覺觀察分辨孩子在「表情、肌肉僵硬程度、哭的時間長短」的差異，隨著與寶寶的相處，觀察這些細微差異，可判別孩子在不同面向（如餓了想吃奶、想撒嬌、肚子痛…）的需求，並在家人的提醒及協助照顧，留意可能的問題及其需求，給予適度的安撫，這些家人與親友的實質支持，將可加速聽語障父母熟悉與理解孩子的需求表達。而聽語障父母利用眼神交流、與嬰兒肌膚接觸、按摩及撫觸，舒緩寶寶的情緒，亦有助於建立親子間的親密感，並增強彼此的依附感關係。
目前全台各縣市社會局/處的就醫手語翻譯服務為幫助聽語障父母在就醫及衛教時，能與醫護人員間獲得有效的溝通與協助，且能正確接收了解哺育嬰幼兒相關的內容，並運用文字(筆談) 、口語、手勢、圖片、臉部表情等方法來加強訊息傳遞。
不管是醫療或是教育，最重要的是尋求各管道的協助，多加使用社會資源來協助順利度過育兒之路一起學習成長。